21-12-2009: CREACIÓN DE UNA WIKI

En la clase de hoy hemos aprendido a crear una wiki.
Lo hemos hecho en grupo de 4 personas: Laia, Anna, Mar y yo.
Nuestra nueva wiki (Wikitictac) tan sólo dispone de una página principal con cinco subapartados que iremos desarrollando conforme vayan pasando las sesiones.
1. Los motores de búsqueda
2. Los operadores Booleanos
3. La búsqueda avanzada
4. La web oculta
5. Consejos básicos para una búsqueda exitosa 
Esta wiki nos debe servir para familiarizarnos con este recurso y saber qué se puede conseguir con él. Sin duda será una herramienta muy útil para nuestra futura profesión y hay que estar preparados para que seamos nosotros los maestros de nuestros alumnos, y no ellos nuestros maestros.
Sólo nosotros cuatro tendremos acceso a la wiki, por lo que estaremos fuera del vandalismo que, por desgracia, a veces acosa a las páginas wiki.

LAS WIKIS Y LA WEB 2.0 - 14-12-2009

¿Quien no conoce la Wikipedia? La mayor enciclopedia (virtual, en este caso) de todos los tiempos empezó su andadura en el 2001, y en este momento ya están en marcha mas de 74 wikipedias diferentes en otros tantos idiomas. La versión inglesa dispone de un cuarto de millón de entradas, la española 21.000 y la catalana 6.000.

Wiki significa "What I know is...", aunque según otras versiones, la palabra wiki proviene de la lengua hawaiana.

Sea como sea un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (...), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work). El wiki de Ward aún es uno de los sitios wiki más populares.

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes.
Y es que cuando el web se inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.

Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.
Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.
En el siguiente gráfico nos podemos hacer una idea de las múltiples finalidades, posibilidades y recursos de la Web 2.0.

LA CLASE DEL 30-11-2009

Deberemos realizar un trabajo en grupo: análisis y valoración de uso de las tecnologías en un centro educativo. ¿Su uso es negativo? ¿positivo? ¿Aporta algo nuevo? ¿Diferente? ¿Especial?

Al ser preguntado por una “experiencia innovativa educativa” en clase, respondo lo siguiente:

“En el año 1988 aproximadamente, hace 21 años, aprendía a utilizar ordenadores en el trabajo. El año anterior ya había trabajado con un PC 386, introduciendo datos para crear etiquetas y albaranes. Pero en el citado 1988 empecé a trabajar durante todo el día con ordenadores Purup Electronics, una marca danesa. Eran unos ordenadores específicamente creados para fotocomposición. Medían 2 metros de ancho por 2 de alto, aproximadamente. Disponían de dos pantallas, un teclado y un roller-ball. En una de las dos pantallas, la pantalla gráfica, aparecían los dibujos (líneas, cuadrados, rectangulos, logos, coloreados o no) que se creaban mediante parámetros en la otra pantalla, la pantalla de los datos. Estuve utilizando este tipo de computadoras hasta la llegada de los Macintosh, en 1993, aproximadamente. Rápidamente, estos nuevos ordenadores sustituyeron a los ya anticuados Purup”.

Otras experiencias de los compañeros son:

- En la vertiente comunicativa, intercambio de cartas en español e inglés entre centros educativos de los respectivos paises.

- Experimentación y observación del crecimiento de una planta en un bote de cristal.

- Utilización de ordenadores portátiles como novedad.

- Trabajo con filminas (diapositivas).